En esta etapa todavía de elaboración nos planteamos ¿Qué conceptos, habilidades o procedimientos queríamos que los alumnos aprendan?
· Elemento químico. Partículas subatómicas que lo componen: Protón, electrón, neutrón. Numero atómico. Numero másico.
· Ubicación de dichos elementos en la tabla periódica. Clasificación de los elementos en la tabla.
· La noción de modelo como organizador.
· La habilidad y creatividad para producir modelos científicos con material de descarte. La construcción de elementos químicos y de una tabla periódica tridimensional.
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